Ziele setzen: was 35 Jahre Forschung lehren
Ziele setzen: was 35 Jahre Forschung lehren – was Studien zeigen und was nicht.
Die Forschung
Edwin Locke und Gary Latham (2002, American Psychologist) zeigen: spezifische, schwierige Ziele wirken besser.
Die Grenze
Bei komplexen neuen Aufgaben wirken Lernziele besser. (unsere Weiterbildungen für Führungskräfte und Mitarbeitende)
Überprüfbare Praxis in Basel
Bei neuen Projekten zuerst einen Monat Lernziele setzen. Weiterführend: entdecken Sie die Executive Leadership-Weiterbildung in Basel, oder durchstöbern Sie unsere Weiterbildungen für Führungskräfte und Mitarbeitende in der Schweiz.
In Bildern: Executive Leadership in Basel
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