{
  "title": "Auf Englisch präsentieren in Zürich: Verzerrt der Akzent die Beurteilung der Botschaft?",
  "url": "https://www.shr.swiss/blog/presenter-en-anglais-a-zurich-accent-et-evaluation-du-message-de",
  "language": "de",
  "datePublished": "2025-08-22",
  "publisher": {
    "name": "SHR — Swiss Human Resources",
    "url": "https://www.shr.swiss",
    "address": "Esplanade de Pont-Rouge 9A, 1212 Lancy, Suisse"
  },
  "summary": "Eine leicht verständliche Präsentation kann glaubwürdiger wirken. In einem mehrsprachigen Umfeld gilt es, diesen Eindruck von der Qualität der Argumente zu unterscheiden.",
  "section": "Forschung",
  "topic": "Public Speaking & Wirkung",
  "place": {
    "name": "Zürich",
    "region": "Zurich",
    "country": "CH"
  },
  "keyPoints": [
    {
      "heading": "Was die Forschung belegt",
      "point": "Shiri Lev-Ari und Boaz Keysar (2010, Journal of Experimental Social Psychology) liessen Versuchspersonen den Wahrheitsgehalt von Aussagen beurteilen, die von Personen mit oder ohne Englisch als Erstsprache vorgelesen wurden."
    },
    {
      "heading": "Leichte Verarbeitung als irreführender Hinweis",
      "point": "Rolf Reber und Norbert Schwarz (1999, Consciousness and Cognition) zeigten, dass die visuelle Lesbarkeit einer Aussage deren Beurteilung als wahr beeinflussen konnte."
    },
    {
      "heading": "Der vorschnelle Schluss",
      "point": "Daraus abzuleiten, Vortragende müssten ihren Akzent ablegen, würde einen Befund über die Urteile der Zuhörenden in eine Vorschrift für die Sprechenden verwandeln."
    },
    {
      "heading": "Was diese Experimente nicht abbilden",
      "point": "Kurze Aussagen zu beurteilen ist nicht dasselbe, wie eine Anlageempfehlung, ein Versicherungsrisiko oder ein Technologieprojekt zu prüfen."
    },
    {
      "heading": "Eine überprüfbare Praxis in Zürich",
      "point": "Im SHR-Programm «Public Speaking & impact» wäre für Zürcher Teams folgende Übung denkbar: Zwei getrennte, zufällig zugeteilte Gruppen beurteilen eine aufgezeichnete Präsentation beziehungsweise deren anonymisiertes Transkript anhand desselben Rasters zu Empfehlung, Belegen und Grenzen."
    }
  ],
  "sources": [
    {
      "authors": "Keysar",
      "year": "2010",
      "source": "Journal of Experimental Social Psychology"
    },
    {
      "authors": "Schwarz",
      "year": "1999",
      "source": "Consciousness and Cognition"
    }
  ],
  "wordCount": 417,
  "image": "https://www.shr.swiss/img/blog-Weiterbildung-Public-Speaking-Wirkung-Zurich-presenter-en-anglais-a-zurich-accent-et-evaluation-du-message-de.jpg?v=4",
  "translations": {
    "fr": "https://www.shr.swiss/blog/presenter-en-anglais-a-zurich-accent-et-evaluation-du-message",
    "en": "https://www.shr.swiss/blog/presenter-en-anglais-a-zurich-accent-et-evaluation-du-message-en",
    "de": "https://www.shr.swiss/blog/presenter-en-anglais-a-zurich-accent-et-evaluation-du-message-de",
    "it": "https://www.shr.swiss/blog/presenter-en-anglais-a-zurich-accent-et-evaluation-du-message-it"
  },
  "relatedPages": {
    "programme": "https://www.shr.swiss/formation/public-speaking/zurich",
    "city": "https://www.shr.swiss/formations-ville/zurich",
    "blog": "https://www.shr.swiss/blog"
  },
  "citationPolicy": "Citation autorisée avec mention « SHR — Swiss Human Resources » et lien vers l'article."
}